如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向） 相关内容：
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
如图，（ ）表示有通行优先权。