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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。

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安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。 相关内容:

在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( ) 机动车与行人之间发生交通事故,其损失是由行人故意造成的,机动车一方( )。 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。 在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。 驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( ) 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向) 机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括( )。 考驾驶证是公安部门的事,所以,教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。 换档时( ),会造成齿轮发响。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 出现制动失效后,要首先控制方向,再设法控制车速。( ) 教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借。 机动车的登记可分为注册登记、( )。 编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练( )外,还应明确训练的重点和难点问题。 在培训教学日志中,教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。 汽车通过窄桥前,教练员应提示学员( )。 强制性减档加空油的量要比自然调档小些。 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( ) 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现( ),便与学员观摩、模仿。 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启近光灯行驶。 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( ) 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为( ),从初次领取从业资格证件之日起计算。 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。 获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。 驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。(如图)( ) 教练员要重视驾驶员的( ),为社会培养合格的驾驶员。