有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ） 相关内容：
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
如图，（ ）表示有通行优先权。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。