A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：性格对学员的影响，内向的表现为缺乏果断，应变能力差，而外向的学员变现为喜欢冒险，自信，敏捷，教练员要做出相应的指导，内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养，外向的需要提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶，加强其对车速和情绪控制能力的培养。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 相关内容：
在一般下坡道上临时停车时（ ）。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
驾驶培训的特征是（ ）。
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
在“8”字场地训练中，应（ ）。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。