A、保持最大的制动效能
B、保持良好的转向能力
C、避免水滑现象
D、起动时避免轮胎打滑
正确答案：AB
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：制动防抱死系统ABS能够使汽车在湿滑路面上保持最大的制动效能，同时可以保持良好的转向能力。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。 相关内容：
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。