行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ） 相关内容：
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )