A、了解学员的学习情况
B、分析学员的认知规律
C、了解学员学习的特点
D、了解学员存在的问题
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括了解学员的学习情况、分析学员的认知规律、了解学员学习的特点、了解学员存在的问题。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( ) 相关内容：
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
教练员编写教案的依据是（ ）。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
教练员的教学教案由（ ）编写。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，在驱动车轮下填充铺垫物后汽车可能起步行驶，填充铺垫物是为了（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
在减档时如何操作加空油（ ）。
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
划线公路掉头的宽度为( )。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
内向性的学员不良品质是（ ）。