不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。 相关内容：
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )