不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。 相关内容：
驾驶培训的特征是（ ）。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
汽车掉头应选择( )。
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
（）容易引起车辆跑偏。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
升档可越级而减档不能越级。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。