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A、发动机制动

B、行车制动器制动

C、驻车制动器制动

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机制动,控制车速。

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在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。 相关内容:

根据发动机和驱动轮的位置,传动系在大客车上的布置形式分为( )。 发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( ) 行车中遇到前方道路拥堵时,正确的做法是什么?( ) 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( ) 根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。 相对而言,轮胎磨损越严重,汽车的制动距离越长。 分配练习比集中练习容易( )训练效果。 汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( ) 夜间会车时,对面来车不及时变换远近灯光时,教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。 课中设疑能激发学员学习的兴趣。 如图,( )标志表示应当让他车先行。 驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?( ) 危及行车安全的性格特征有:( )。 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办?( ) 教案中的教学过程设计是整个教案的主体,它把教学活动划分为若干环节或步骤,用以明确教学活动的逻辑程序 压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。 加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。 每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向) 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( ) 下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( ) 驱动防滑控制装置ASR)主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。 示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。