A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员掌握“六少”，少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险的方法节油效果明显。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 相关内容：
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
教练员编写教案以（ ）为依据。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。