A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段，规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 相关内容：
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
曲线行驶弯道路通常有( )。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )