申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。 相关内容：
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
放任式教学其结果是（ ）。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
1388、协助操作法是_______。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
升档可越级而减档不能越级。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。