分配练习比集中练习容易( )训练效果。 相关内容:
汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。
最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
在组织教学时,教练员可根据( )灵活地选择教学方法。
危及行车安全的性格特征有:( )。
在高速公路上发生交通事故后,应及时疏散人员至 的安全的区域。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ) ,得出结论,并进行总结。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的( )。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。
驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( )
车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的( )。
对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。
汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。
制动防抱死系统ABS)能够使汽车在湿滑路面上( )。
一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( )
在事故现场抢救伤员,须拖行意识清醒的伤员时,应将双手从伤员腋后插入腋下,抓紧伤员的( )水平拖行。
汽车在高速行驶中出现制动失效时,驾驶员应握稳方向,拉驻车制动,减速停车。
驾驶技能分为心智技能和( )。
汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。
汽车制动时,后轮抱死容易出现( )现象。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。
长期训练带来疲劳影响成绩提高,应注意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进行适当的心理调节。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
道路运输从业人员服务单位变更的,应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。