A、道路运输法规
B、旅客急救
C、机动车基本构造
D、教育心理学
正确答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识道路运输法规，机动车基本构造，教育心理学。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。 相关内容：
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
超车的规范操作包括___。( )
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。