一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品质。 相关内容:
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括( )。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )
汽车准备驶入高速公路时,正确的驾驶方法是( )。
大雾严重影响驾驶员的视线时,教练员应提示学员( )。
示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。
保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。
汽车行驶过程中,制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。
对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
在教学过程中,( )是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
()容易引起车辆跑偏。
下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。
换档一般采用一脚离合器。( )
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
训练中正确观察各仪表是指( )。
如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,可以规范机动车驾驶培训教学行为,提高教学质量。
在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑( )等因素。
“拆检轮胎,进行轮胎换位”是( )维护的内容。
在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
驾驶操作动作主要抓好( )。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
车辆在行驶中靠( )来变换速度或改变动力。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)