一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。

教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。 如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ） 教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( ) 离合器的作用是（ ）。 年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。 汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。 汽车行驶的基本条件是（ ） 。 如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。 在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。 汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。 驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ） 汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。 驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( ) 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( ) 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。 在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ） 如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。 保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。 对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。 教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。 减档加空油的大小是与车速无关。 驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。 在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。 驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。 汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( ) 多媒体教学课件制作，应（ ）。 定点停车应做到( )。 机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。