在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）

正确的驾驶姿势包括（ ）。 机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。 车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。 教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。 气缸压缩比是指（ ）。 获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。 危及行车安全的性格特征有：（ ）。 机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。 车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。 在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。 如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。 对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。 驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ） 汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。 电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( ) 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。 当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。 机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。 刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( ) 山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ） 教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。 当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。 行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。 下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。 机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ） 机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。 发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。