教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。 相关内容：
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。