A、驾驶技术熟练程度
B、年龄和驾龄
C、个性与感受交通情报的特性
D、动态交通环境中的应变能力
正确答案：ACD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于驾驶技术熟练程度、个性与感受交通情报的特性、动态交通环境中的应变能力。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。 相关内容：
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
教练员的基本职责包括（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
机动车在泥泞路段后轮发生侧滑时，要将转向盘向侧滑的相反方向缓转修正。（ ）
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）