A、反应知觉
B、距离知觉
C、运动知觉
D、时间知觉
正确答案：BCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：汽车驾驶要求驾驶员有良好的距离知觉、运动知觉、时间知觉等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。 相关内容：
如图，在这个区域内可以临时停车。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
教练员编写“S形停车入位”教案时，教学重点和难点是（ ）。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。