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A、教学计划

B、教学大纲;

C、培训教材

D、教案

正确答案:D

分析:答案是D,教案。因为教案是以《教学大纲》为依据由教练员编写的。

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教练员依据_______教学。 相关内容:

行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备 驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行?(如图)( ) 电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。 在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( ) 教案的编写步骤包括___。( ) 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是( ) 未得到12分。 带有制动防抱死系统(ABS)的车辆,制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。( ) 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 车辆日常维护作业的主要内容是( )。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( ) 学员调整外后视镜时,应保证能看到车体占镜面横向范围的( )。 故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。 教学磁板在教学应用中的特点是( )。 道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。 驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶?(如图)( ) 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( ) 在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。 驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。(如图)( ) 如图,在这个区域内可以临时停车。 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。 何某驾驶一辆乘载53人的大客车(核载47人),行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处,被一辆重型半挂牵引车追尾,导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧,造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么?( ) 评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。 操作动作规范化包括( )。 气缸压缩比是指( )。 在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。 在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。 行车过程中,安全与谨慎的驾驶行为包括( )。 教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。