学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。 相关内容：
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
下坡一般采用几档起步( )。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )