驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( ) 相关内容：
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
低档小油门行驶()。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。