课前提问有助于巩固训练成绩。 相关内容：
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
教练员编写教案的依据是（ ）。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）