A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括促进教学的规范化、监督教练员按照教学大纲施教、作为签署培训记录的重要依据、客观地评价学员的学习情况。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。 相关内容：
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
课前提问有助于巩固训练成绩。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。