《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。 相关内容：
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。