A、能获得暴利
B、不可避免发生训练死亡事故
C、教学对象层次多样性
D、全部在运动中教学
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶培训的特征是教学对象层次多样性。
驾驶培训的特征是（ ）。 相关内容：
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
教学中教练员手势不能代替语言表达。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
驶机动车在这种情况下不能超车。
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。