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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。

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在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,不得停车。 相关内容:

驾驶机动车时,长时间左臂搭在车门窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头,是一种驾驶陋习。( ) 教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。 运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( ) 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( ) 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( ) 汽车驾驶,要求驾驶员有良好的( )等感知能力,有良好的注意分配能力,动作反应敏捷协调,意志坚强,情绪稳定等心理品质。 驾驶汽车通过窄桥时,应尽量避免在桥上()。 轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。 机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括( )。 在这种情况下驾驶人需要注意什么?(如图)( ) 停车一般应采用预见性制动。 雨天路面湿滑,汽车制动距离会( )。 对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是( )。 驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。(如图)( ) 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。 制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( ) 教学大纲的内容、学时不能减少,但教学顺序可以颠倒。 汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。 如图所示,交通警察左臂向左下方平伸,掌心向下,左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。 驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。 对小轿车进行安全检视时, 属于发动机舱的检视内容。 教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品质。 在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。 汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。 在这种条件的道路上怎样行驶才安全? 驾驶机动车怎样安全通过铁路道口?(如图)( ) 教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )