在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。 相关内容：
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
教练员编写教案以（ ）为依据。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。