您现在的位置:驾驶员之家 >> 教练员从业资格证考试 >> 试题分析

A、看抬离合器的高度

B、听发动机声音变化

C、感觉车在抖动

D、一定要加大油门

正确答案:BC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:发动机声音变化、感觉车在抖动是训练中判断半联动的方法。

下一题上一题

训练中判断半联动的方法有( )。 相关内容:

解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。 运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员( ) ,得出结论,并进行总结。 起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( ) 系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。 夜间行车,汽车由弯道进入直线道路过程中,灯光有效照射距离会由远变近。 在紧急情况下,驾驶员采取正确的应急措施,可以避免交通事故发生或降低事故的损失。 教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( ) 在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时,应( )。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。 通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。 雨天行车,遇前方急行的行人或自行车时,教练员应提示学员( )。 行车中,易导致汽车转向失控的主要原因有( )。 从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。 教练员设计理论教学教案时,应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。 机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前( )内申请换证,并提交有关身体条件的证明。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。 机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,必须由机动车一方承担责任。 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有( ) 。 在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( ) 对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。 编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( ) 驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 营运载客汽车从注册登记之日起,超过5年的应当每( )进行1次安全技术检验。 汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。