A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：教练员在教学过程中：应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能；应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教；应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。 相关内容：
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
教练员编写教案以（ ）为依据。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
预见性驾驶的方法是（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
编写教案时,教练员应注意___。( )
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。