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A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案:A

分析:路标上的是“停”而不是“让”,所以应该停车观察路口情况

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驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全? 相关内容:

驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶?( ) 在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括( )。 驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( ) 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。 夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。 蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。 教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( ) 教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、( )、良好的教学能力、科学评估自我能力。 轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。 机动车驾驶人在实习期内不得( )。 道路交通事故现场的保护措施主要是( )。 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( ) 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 在事故现场抢救伤员时,对脊柱或骨盆骨折的伤员,不宜采取( )方法搬移。 山区行车,对方机动车主动让行时,可低声短促鸣号以示感谢。( ) 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。 教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意( )。 划线公路掉头的宽度为( )。 紧急制动时,双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板,迅速( )踏下制动踏板,并踏下离合器踏板立即停车。 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( ) 一辆重型厢式货车(核载5吨,实载25.5吨)以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边(此处设有禁止临时或长时间停车标志)的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有___。( ) 车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。 在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。 学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。 减档加空油的大小是与车速无关。 做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。 在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )