在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。 相关内容：
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。
故障的诊断通常按照（ ）分段查找的方法。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。