在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。 相关内容：
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
预见性驾驶的方法是（ ）。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
超车的规范操作包括___。( )
气缸压缩比是指（ ）。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
制动防抱死系统(ABS)能够防止汽车在紧急制动时的___现象。( )
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。