A、提高车速，抢道行驶
B、保持正常车速行驶
C、提高车速，不让其驶入
D、减速避让
正确答案：D
分析：注意其他车辆的行为是强行驶入，因此不能硬碰硬，否则只能两败俱伤。因此只能主动减速避让，安全第一。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ） 相关内容：
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
气缸压缩比是指（ ）。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。