A、交通元素全面、场景组建灵活
B、教练员与学员间的互动性强
C、教学素材多样
D、教学内容抽象
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教学磁板在教学应用中的特点是交通元素全面、场景组建灵活，教练员与学员间的互动性强，教学素材多样。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
离合器的功用是（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
编写教案时,教练员应注意___。( )
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )