A、前轮轴承间隙过大
B、各接杆接头松旷
C、前轮胎气压过低
D、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大
正确答案：ABD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：转向盘自由转动量过大的原因可能是前轮轴承间隙过大、各接杆接头松旷、转向器指销与蜗杆的啮合间隙过大等。
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。 相关内容：
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
在减档时如何操作加空油（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。