图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案） 相关内容：
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
正确的驾驶姿势包括（ ）。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
驾驶培训的特征是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
行车制动方法一般分为（ ）。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
升档可越级而减档不能越级。