车辆日常维护以（ ）为作业内容。 相关内容：
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
1388、协助操作法是_______。
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
停车一般应采用预见性制动。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )