A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。 相关内容：
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有（ ）。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
离合器的作用是（ ）。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
（）容易引起车辆跑偏。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。