A、年龄层次多样
B、文化水平层次多样
C、职业多样
D、性格多样
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的年龄层次，文化水平层次、职业、性格多样。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。 相关内容：
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样做？（如图）（ ）
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。