驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ） 相关内容：
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
超车的规范操作包括___。( )
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
文明教学与教学效果和质量无关。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。