《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。 相关内容：
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
在这种情况下怎样会车最安全？
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
在教学过程中，通过阶段考核来检验每一阶段的培训质量。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
《教练员证》的有效期为（ ）。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
驾驶操作教学应坚持（ ）。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
在事故现场对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的手法是（ ）。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )