车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。

“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。 在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( ) 汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？ 对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( ) 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ） 在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( ) 预先提示法是（ ）。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( ) 完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( ) 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。 与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。 训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。 坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。 汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。 运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。 示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( ) 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。 机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。 教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。 教育心理学主要研究（ ）。 如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。 从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。 驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）