A、后座上哭闹的孩子
B、点香烟
C、接打手机
D、热烈的交谈
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：分散驾驶员注意力的情形有后座上哭闹的孩子、点香烟、接打手机、热烈的交谈。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( ) 相关内容：
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
训练后讲评要包括安全训练内容。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )