A、消除人的恐惧感.不安感和紧张情绪
B、使人肌体活力下降
C、引起头晕.目眩.乏力等症状
D、使人动作失控.反应迟钝
正确答案：BCD
分析：驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全，其主要原因是镇静剂能够使人不安感和紧张情绪、使人肌体活力下降、引起头晕、目眩、乏力等症状、使人动作失控、反应迟钝。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( ) 相关内容：
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
机动车行经（ ）路段时，不得超车。
驾驶培训的特征是（ ）。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
中型货车教练车车长不小于___。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。