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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。

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完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( ) 相关内容:

图中( )表示减速或停车让行。 教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。 执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。 教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( ) 教练员做示范动作的要求是( )。 松懈情绪造成注意力不集中,不会使训练成绩停顿。 训练中正确观察各仪表是指( )。 某日早上6时,冉某驾驶一辆大客车出发,连续行驶至上午11时,在宣汉县境内宣南路1公里处,坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下,造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么?( ) 曲线行驶弯道路通常有( )。 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。 饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。( ) 在路面结冰的道路上行驶,遇前方有情况需要减速时,教练员应提示学员( )。 教练员的年龄均不能超过( )。 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 故障的诊断通常按照( )分段查找的方法。 教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( ) 汽车起步后尽快提速并加挡,能够降低燃油的消耗。 在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时如图所示,教练员应及时提示学员( )。 如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。 在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( ) 教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( ) 道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的,应当到原发证机关办理证件补发手续。 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。(如图)( ) 设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 教练员的基本职责包括( )。 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意( )。 机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。 为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。 对道路交通安全违法行为的处罚种类是( )。 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)