A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨随着训练深入，学员会感到枯燥、困难产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果；后期主要是建立复杂的协调动作阶段，建立协调比较困难，成绩提高自然缓慢。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( ) 相关内容：
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
教学中教练员手势不能代替语言表达。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
（）容易引起车辆跑偏。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。