A、讲授教学法
B、自学辅导教学法
C、讨论教学法
D、示范教学法
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员适宜采用讲授教学法、自学辅导教学法和讨论教学法组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( ) 相关内容：
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )