A、学员理清思路,把握重点
B、激发学员的学习兴趣
C、准备安排下一阶段的教学
D、了解教学效果
正确答案：AD
分析：在理论教学中，教练员进行总结讲评有利于学员理清思路，把握重点；了解教学效果。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( ) 相关内容：
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
曲线行驶弯道路通常有( )。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。