教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )

教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( ) 驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( ) 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。 减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( ) 不应该在发动机（ ）检查机油情况。 相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( ) 最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。 教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( ) 对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。 根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。 山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( ) 恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。 当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。 编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。 教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。 解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( ) 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。 曲线行驶弯道路通常有( )。 如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。 在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。 严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。 训练中正确观察各仪表是指( )。 驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( ) 机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ） 普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。 训练中判断半联动的方法有（ ）。