A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：多媒体教学课件制作，应围绕教学内容进行、保证内容的逻辑性，要有明确的主线、适当地使用图像、动画等多媒体信息、避免加入与教学主题无关的内容，可以多人参加。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( ) 相关内容：
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）