驾驶操作动作主要抓好（ ）。 相关内容：
在这种情况下怎样会车最安全？
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
划线公路掉头的宽度为( )。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
训练后讲评要包括安全训练内容。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
汽车掉头应选择( )。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。